中共中央办公厅、国务院办公厅关于推进社会工作专业人员队伍建设的意见

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一笔“安全账”。“老楼成了危房。墙皮掉落,砸到人怎么办?线路老化,发生火灾怎么办?”他的话让不少居民沉思。

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与此同时,再次,不当“太平官”,解决的是“以什么样状态干”的问题,核心是有责必担。

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更深入地研究表明,——粮食产量1.4万亿斤左右。主要考虑:确定这一目标,符合提升粮食产能的总体要求,有利于稳定农业生产和社会预期,同时为优化种植结构、更好实现产需适配留出余地,能够释放粮食生产稳中向好信号,为保障国家粮食安全和建设农业强国进一步夯实基础。

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从另一个角度来看,推进现代职业教育体系建设,提高职业教育办学质量和吸引力。优化与区域发展相协调、与产业布局相衔接的职业教育布局,推动专业设置紧密对接产业链创新链需求。深化中等职业教育改革,办好少而精的中等职业学校,建设特色鲜明高等职业学校,支持中高职一体化发展。建设一批高水平本科层次职业学校,推动职业教育本科与专业学位教育融合贯通。实行产教融合的人才培养模式,健全德技并修、工学结合育人机制,鼓励行业龙头企业举办或参与举办职业学校。(见专栏15)

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